Почему даже у тех учеников, которые хорошо знают теорию по геометрии, не получается решать задачи?

Дело в том, что задачи по геометрии требуют особого подхода.
Ребята привыкли, что задачи решаются «по действиям»: сначала одно, потом другое, и так до ответа.

Либо требуется составить уравнение: выбрали величину за переменную Х, составили уравнение — и решаем его.

В геометрии такой подход не всегда приводит к решению. Хотя вычисления, конечно, есть, и иногда задачи действительно сводятся к уравнениям. Но это далеко не главное.

В геометрии важно умение рассуждать. Именно этому я и учу ребят на своём курсе «Геометрия с нуля».

Почему такое название? Потому что мы начинаем с самого начала:

разбираемся, что изучает наука геометрия и как она выстраивается логически;

учимся сами давать определения фигурам и понятиям;

составляем формулировки теорем и обратных теорем.

...И постепенно ребята научаются и логике решения задач .

Кстати, очень часто одну и ту же задачу можно решить несколькими способами.

И мы этим тоже занимаемся: решаем задачу одним, двумя, тремя, а иногда и четырьмя способами! Это бывает гораздо полезнее, чем просто прорешать десятки задач подряд.

Поэтому курс «Геометрия с нуля» полезен не только 7-классникам, 8-классникам и 9-классникам, но и тем ребятам, которые ещё не изучали геометрию, но уже интересуются ею — 5-классникам и 6-классникам.